Hola buenas tardes a todos/as, en la línea de estos últimos días de trabajo sobre el vocabulario de la casa y basándome en un material de https://www.soyvisual.org/ , he ampliado las fichas que ellos presentaron.
Como ya señalé en un post anterior el acceso al léxico y crear conexiones léxicas entre las palabras nos van a permitir fijar y acceder mejor a ese vocabulario.
En las fichas que he realizado se muestra un objeto y hemos de rodear de entre varias las características que tiene:
¿qué es / cómo se llama)
¿de qué color/es es?
¿ para qué sirve?
¿ donde se encuentra?
Con lo cuál no nos limitamos únicamente a nombrar, si no a crear “redes” de características y “significados” en torno a esas palabras.
Tras rodearlo el niño debe explicarlo de forma oral con el apoyo de la lámina.
Espero que os sirva a todos/as…. Un abrazo y Feliz Domingo a todos/as
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