MEMORIA AUDITIVA EN GENIALLY: ¿CUÁL HE AÑADIDO?

 Buenos días  a todos/as Esta semana, desde el equipo COMUNICARNOS, os traemos un material que ya hicimos en su día en power point y podéis ...

 Buenos días  a todos/as


Esta semana, desde el equipo COMUNICARNOS, os traemos un material que ya hicimos en su día en power point y podéis ver aquí

Para este material sólo especificar que es importante que sepamos cuál es nuestro objetivo con este material y la forma de trabajarlo correctamente.

Nuestro objetivo es memoria auditiva, por tanto, la actividad ha de basarse en eso, en la parte “oral”, el niño/a debe escuchar la primera secuencia de palabras, luego debe escuchar la segunda secuencia de palabras  y  señalar cuál es la palabra que se ha añadido a la segunda secuencia y decirla de forma verbalmente, toda esta primera parte de la actividad ha de hacerse de forma oral, sin apoyo visual de imágenes o pictogramas, porque la imagen va ayudar a traer al recuerdo la palabra, por tanto solo podremos pasar a la parte donde aparece la imagen cuando el niño/a ya haya dicho la palabra que se ha añadido.


Podéis descargar o jugar on line desde aquí:


También puedes acceder a todas las actividades a través del wakelet.




Como siempre esperamos que os sirva de ayuda. Si crees que puede servirle a alguien. COMPÁRTELO.


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Inferencias 90: MEMORIA AUDITIVA EN GENIALLY: ¿CUÁL HE AÑADIDO?
MEMORIA AUDITIVA EN GENIALLY: ¿CUÁL HE AÑADIDO?
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