Y OTRO AÑO MÁS... LO PROMETIDO ES DEUDA: LOS PIRATAS...

Hola Feliz Año a todo el mundo, deseo que hayáis pasado unas vacaciones estupendas, que hayáis descansado y hayáis podido desconectar. Prome...

Hola Feliz Año a todo el mundo, deseo que hayáis pasado unas vacaciones estupendas, que hayáis descansado y hayáis podido desconectar.

Prometí antes de irme de vacaciones algo para la vuelta a mis compañeras de infantil,  que comienzan con el proyecto de “Los piratas” y si ellas me piden piratassssssss!!!!!……. piratas que tenemos!!!!!. Podría hablar maravillas de este equipo de infantil, pero sobretodo sus ganas de hacer, de oír y de mejorar… y en nuestra propuesta de mejora de la estimulación del lenguaje oral el año pasado incluimos la propuesta de “dar y seguir instrucciones” que trabajamos con el proyecto que en aquel momento tenían, que eran “Los lobos en los cuentos”

Pues en esta entrada, repetimos actividad con formato diferente y vocabulario diferente (podéis ver entradas anteriores  entrada 1, entrada 2, entrada 3…. ) para mejorar la localización de este tipo de materiales en el blog hemos creado una pestaña “daryseguirinstrucciones” para que podáis ver otros modelos y las explicaciones de cómo se utiliza y para que sirven estos juegos.

 

Normalmente suele hacer los escenarios, que es la plantilla base donde se ponen las imágenes en blanco y negro, pero en esta ocasión y muy a mi pesar la he tenido que dejar con los colores, para que se distinguiera bien lo que era mar, arena y cielo. Normalmente prefiero los fondos en blanco y negro, con tres o cuatro marcadores posicionales (que ayuden a los niños a ubicarse en el espacio, recordemos que este material en concreto es para la estimulación del lenguaje oral en una clase de niños de 4 años) , como decía ese fondo en blanco y negro junto con los marcadores posicionales ( palmeras, roca grande, montañas de arena y montículo de hierba) ayudan a mejorar y diferenciar mejor los elementos en color que se van poniendo y los que no… pero como he dicho en este caso por  las particularidades del fondo… toca que vaya a color.

Sin más a todos/as os deseo que paséis unos felices Reyes, y a mis compañeras ese equipo fantástico de infantil del CEIP Garvayo Dinelli  … pues nada deciros que no sé cuál de los tres reyes… pero uno de ellos os ha dejado esto en mi casa jajajajaja. Un abrazo y gracias por ser como sois.

FELICES REYES A TODOS/AS!!!!

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Comprensión frases,34,COMUNICAR-NOS,238,COMUNICARNOS_Catalá,43,COMUNICARNOSCATALAN,2,COMUNICARNOSEUSKERA,37,COMUNICARNOSGALEGO,8,concienciafonologica,16,CUADERNOSCASA,2,daryseguirinstrucciones,16,daryseguirinstrucciones daryseguirinstrucciones,4,DESCRIBE Y COLOCA EN SU LUGAR,3,Estimulación del lenguaje,37,Expresión oral,15,GENIALLY,5,Grafomotricidad,2,Habilidades Metalingüísticas,65,IMPRESO,3,Inferencias,5,Lectoescritura,16,LOTOS COMUNICAR_NOS,2,MANIPULATIVO,1,Material Anterior,17,Morfosintaxis,29,OTRAS PERSONAS,1,PLANIFICACIÓN QUINCENAS,1,PRAGMÁTICA,5,PROGRA COMUNICARNOS 4 AÑOS,1,PROGRA COMUNICARNOS 5 AÑOS,1,PROGRA. COMUNICARNOS 3 AÑOS,1,PROSODIA,1,SEMÁNTICA,37,Vocabulario,24,
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